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課程名稱 |
人際關係導論:理論與實務
INTERPERSONAL RELATIONSHIP:AN INTRODUCTION |
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開課學期 |
95-1 |
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授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
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授課教師 |
潘璦琬 |
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課號 |
OT2012 |
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課程識別碼 |
409 28400 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
職治431 |
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備註 |
總人數上限：40人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951_in_re |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
人際關係導論:理論與實務
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課程目標 |
經由文獻閱讀及討論，以及相關人際活動之進行，讓學生了解人際關係，人際溝通以及溝
通技巧的理論。促使學生了解自我人際特質及需求，在課程中分享並學習適當的人際溝通
模式。 |
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課程要求 |
人際關係課程期末報告：所有報告於/11以前(含當天)將檔案寄到以下信箱:
aywoan@ha.mc.ntu.edu.tw或 panaywoan@yahoo.com.tw
1. 閱讀一篇或一本人際溝通相關之文章或書籍，撰寫感想，或是參加人際溝通相關講座
之心得(請記載時間、地點、演講者、講題)。
2. 設計一種上課可用之人際活動，包括名稱、目的、方式及內容。
2. 根據上課所學，選擇一個有興趣之主題，省察自我之人際關係現況、困難與解決之道。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期末報告 |
60% |
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2. |
課程參與 |
20% |
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3. |
口頭報告 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/21 |
課程簡介及人際關係導論 |
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第2週 |
9/28 |
溝通中的自我 |
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第3週 |
10/05 |
知覺 |
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第4週 |
10/12 |
聆聽 |
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第5週 |
10/19 |
語言溝通 |
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第6週 |
10/26 |
非語言溝通 |
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第7週 |
11/02 |
人際衝突 |
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第8週 |
11/09 |
同理心* |
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第9週 |
11/16 |
人際關係 |
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第10週 |
11/23 |
人際影響* |
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第11週 |
11/30 |
家庭溝通1* |
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第12週 |
12/07 |
家庭溝通2* |
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第13週 |
12/14 |
親密關係* |
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第14週 |
12/21 |
工作中的人際關係 |
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第15週 |
12/28 |
團體溝通1 |
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第16週 |
1/04 |
團體溝通2 |
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第17週 |
1/11 |
期末討論 |